社區介紹

六腳塗師社區發展協會
義竹頭竹社區發展協會
東石蔦松村社區
太保民眾服務處
東石副瀨社區
布袋東港社區
提供關懷據點長者健康促進活動、關懷協助之服務內容
新港安和社區
開辦健康促進與老人共餐
民雄文隆社區
溪口林腳
台西樂齡中心
東勢樂齡中心
雲林虎尾堀頭
堀頭社區位於虎尾鎮的東邊,產業以農為主,多種植玉米、花生、蒜頭和稻米,還有毛巾產業,有多家毛巾棉織廠。 虎尾鎮堀頭社區仍保有20座,傲視全縣,以古亭畚做為社區營造的發展特色,實物觸動民眾懷古幽情,迷你版的古亭畚矗立口袋公園、社區入口等,還有讓人莞爾的古亭畚娃娃,別具巧思地設計。更採用互動立體模式,讓來客可以體驗拆卸畚門的樂趣與先人的智慧。
雲林虎尾頂溪
一群來自虎尾科技大學的學生們,因為大專生迴遊農村計畫,以「三隻小貓一條路」的故事為藍本,同樣是取自「貓」的元素,大學們們協同社區內的民眾,在老屋外牆損毀的部分上做社區營造,一同彩繪出一面面動人的故事牆–「回家的路」、聚寶盆」、「招財貓」,繽紛細膩的筆觸,帶來了華麗的五彩世界,也為頂溪社區打造出不同的精彩面貌。
四湖鄉蔡厝關懷據點
蔡厝村
虎尾興南社區
辦理健康促進與老人共餐服務
義竹教會
辦理緩衰弱健康促進
東石蔦松
開辦健康促進與老人共餐
六腳蘇厝社區
開辦健康促進與老人共餐
嘉義長庚科技大學-愛健康志工團隊
辦理愛健康志工培育課程及志工學苑
梅山文教基金會
教育部為鼓勵高齡者學習動機,增進其身心健康,自中華民國97年起推動高齡教育,結合各級學校、機關、民間團體,合力建置各鄉鎮市區「樂齡學習中心」,此外,並結合大學校院開設「樂齡大學」,以55歲以上國民為主要族群,開創其多元的終身學習管道。 「樂齡」取義「快樂學習、樂而忘齡」,亦與孔夫子「發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至」的人生態度相符。經過數年的推動,「樂齡」已成為我國推動高齡教育系統的通稱,並作推動高齡教育相關政策之標誌。「樂齡」讀音亦為英文字「Learning」諧音,亦藉此鼓勵國內長者活到老、學到老的終身學習精神。
中埔老人會
為鄉內老人服務,爭取福利及推廣終身學習。 服務內容: 1.老人福利之規劃與執行。 2.長青學苑之執行。 3.關懷據點健康促進及共餐服務。 4.預防及延緩失能知活動辦理及課程開設。 5.獨居老人之關懷及訪視。
灣北社區
大林明和
暫無
中埔裕民社區
暫無